各位應該都知道過去簡單式講的是發生在過去某時間的一件事
而現在完成式的用途有三:
(1) 指從以前持續到現在的事, 像 ”我已經在這裡工作兩年” I have worked here for two years.
(2) 這輩子曾做過或沒做過的事, 像 ”他沒有出過國” He has never been abroad.
(3) 強調到目前為止 ”已經...了” (而不是還沒有), 或 ”還沒有...”
像 He hasn’t finished his homework. / We have seen that movie.
現在問題來了... 因為上述的現在完成式第三種用法
會讓人不知道在問別人 ”你吃飯了沒?” 這個句子
到底該用過去簡單式, 因為它指的是問話之前做的事?
還是用現在完成式, 因為它也有 ”你 (已經) 吃過飯了嗎?” 這樣的意思?
答案是: 在這句的情況下, 其實兩種都可以!
如果你用過去簡單式, 問: Did you have dinner?
就是把吃晚飯這件事單純地當作一件發生在你問話前的事
意思是問對方, 在此刻之前是否做了這樣的事
但如果用現在完成式, 就變成你想強調 ”已經” 這個部份
你想知道對方是否 ”已經” 吃過晚飯
通常言下之意就是, 如果 ”還沒有” 的話, 可以一起去吃或請他吃飯等等
同樣地, 當你要表達 ”我已經看過那部電影了” 這種句子時
如果你用過去簡單式: I saw the movie.
只是單純地把它當作一件發生過的事告訴別人
反正就是做了這樣的事, 沒有什麼 ”弦外之音”
但當你用現在完成式說: I have seen that movie. 時
你要強調的就是 ”已經” 這個部份
意思是:我已經看過了,不是還沒看,所以...
(比如 "所以不要找我去看了",或"所以不想看那部")
不過, 像這種可以把過去簡單式和現在完成式通用的情況
只限於前面所提的現在完成式的第三種用法
也就是這種有 ”已經...” 的句子
現在完成式的其他兩種情況,就不可以用過去簡單式來表達
像第一種情況的 I have worked here for two years. 是到現在都還在這裡上班
但若用過去簡單式 I worked here for two years. 則是說以前曾在這裡工作兩年,現在沒有了
而第二種情況的 He has driven a bus. 是"他這輩子曾經開過公車"
而過去簡單式 He drove a bus. 則是說此人在過去某個時候做了開公車這樣一件事


資料來源: Sammy

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這是昨天改作業時看到的問題, 現在來釐清大家的觀念
首先, 受詞 it / them 是指特定的東西
像: A: Do you like the ring? B: Yes, I like it.
A: Do you like the shoes? B: Yes, I like them.
但要是別人並沒有指定是哪一個或哪一些時, 就要用 one 或 some / any 了
比如: A: Do you have a silk shirt? / Do you have any silk shirts? (兩句意思一樣)
B: Yes, I have one. (有一件) / Yes, I have some. = Yes, I have a few. (有幾件)
B: No, I don’t have one. = No, I don’t have any.
現在換各位來做做看, 填入 it / them / one / some / any:
1. I really like this coffee shop. Do you like ________?
2. This coffee is really good. Would you like _________?
3. I put my books here a minute ago. Did you see ________?
4. Diamond rings are pretty, but I don’t have _______.
5. I need to borrow a laptop. Do you have ________?
Answers:
1. it 2. some / any 均可 3. them 4. one / any 均可 5. one

 

資料來源: Sammy

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不同的英文文章、不同的問題需用不同的技巧。有些文章您應詳細閱讀某部分的內容,例如回答完成句子題時,有些文章,您應專注尋找某些有用字眼,這方法最適合用在配對題上。千萬不要勉強自己按順序回答問題,您可選擇先回答能令您更了解文章內容的問題,例如填充題,或先回答較容易的問題。這樣能大增應試的信心。

 

1、不要先閱讀文章內容

在未清楚目的的時候看閱讀測驗文章的內容是一件浪費時間的事情,閱讀測驗是分為3部分,很多考生都會用同一個方法處理每一部分,就是先詳細看文章內容或快速掃描內容,等對文章有一定了解時才開始看問題,用這個方法的人通常到最後都會發現時間不夠用。因為在他們閱讀文章的時候,他們不知道需要注意什麽內容和找什麽答案。

 

2、先讀題目

最快找到答案的方法是知道在哪個段落可找到答案。如您已清楚每一段的內容大意,您能夠一接觸問題時便知道哪一段最有可能包含答案。要用最短的時間了解每個段落的意思,您可用以下方法:先看每個段落的第一句,然後看第二句,再看段落的最後一句。如到這個時候,您還是不清楚這一段意思的話,您便需要全篇都看。介紹(Introduction)和結論(Conclusion)通常都會包含很多有用資訊,您應比較仔細地看這兩段。

 

3、有順序地閱讀

(1)先看標題:看大標題,對全篇文章應有一個大約的了解。
(2)段落題目:知道每段的大概內容,您也能從中推斷文章的內容。
(3)看較深色或額外塗黑的字:可幫助了解文章內容。
(4)看圖片:有時候看圖片比看整段文字更有用。因此,先看圖片、圖表等等可讓您更了解內容。
(5)看指引:如不看指引,您可能不知道應以何種方式回答問題。有時候指引也會包含一些關於文章的資料。
(6)看例句:例句不單可令您了解如何正確回答問題,也可在一兩句之內讓您對文章有一個大概的了解,因此看例句絕不是浪費時間的事。
(7)最後:看問題讓您了解閱讀文章時應留意什麽。

 

4、清楚文章和問題的方式和分布

閱讀測驗的問題有時在的前面或後面。您必須清楚:測驗的3部分是哪裡開始,哪裡結束;每部分有多少問題,哪裡開始,哪裡結束;應如何分配每部分的時間;應先回答哪些問題。

 

5、清楚答案的位置

很多時候您不用詳細閱讀整篇文章也能清楚答案的位置。

 

6、收窄尋找範圍

首先您看明白每一組例句問題和最後一條問題,之後再在測驗文章內找出例句問題問及哪一段的位置和最後一條問題在文章內的位置,然後您會發現通常整組問題的答案都是在文章例句問題的位置和最後一條問題的位置中間找到。用這個方法,您可省掉不少時間。

 

7、注意文字或句子的形式變化

在文章中尋找答案的難度很多時候會看您對字句的形式變化的認識能力。您需注意3種不同形式:
第一種:同義、相同的字
第二種:同義、相似的字
第三種:同義、有很大差異的變化 

例句:問題句 文章句 
(a) department stores = department stores (第一種)
(b) joined by = linked by (第二種)
(c) walkways above and below the ground = over-the-street crossings and underground walkways (第三種)

 

8、留意字彙註解

有時候測驗會對一些技術性或太深奧的字詞會作出解釋,千萬不要漏看,另外,如果測驗是Academic Module的話您會遇到很多大學程度或在大學才會用到的字,這些字您必須都認識和知道它們的意思。

 

9、細心分析深奧詞彙

您也許不會認識測驗中的每一個字,就算是土生土長的西方人也很難認識所有IELTS考試的字彙,在平時練習時您應用字典學習每一個遇到的生字,但在正式考試時您是不能用字典的,因此您應學會猜測,當然最理想是您可猜到字詞的意思,但這並不容易做得到。如您不能猜出意思的話,您可試估計這字詞是正面的(positive)還是負面的(negative),這對您認識文章的意思和作者的意圖很有幫助。

 

10、留意數字

數字的位置是最容易找的,如問題有提及過,用尋找關鍵字的方法找答案。記著,數字有時候也可用英語表達出來。

 

 

分享至: 英文、法文、德文、西班牙語、義大利文

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中時電子報 綜合報導


很多人認為,當IT人或是做個小小工程師,每天只要面對電腦就好,英文能力不是頂重要,這是大錯特錯的誤解與迷思。先不提想進外商就一定得具備英文能力的門檻,即使是一般企業,IT人面對的可能是英文技術文件,以及與海外分公司據點的IT人員溝通的情境,另外,企業內部往返信件也很可能以全英文進行,無論是當下的工作或是未來升遷,英文絕對是成敗關鍵。

 

關鍵1:累積專業能力 證明語文能力
目前任職於聯華電子擔任可靠度工程部研發經理的江凱欣表示,以自己的經驗來說,像聯電這樣的國際型企業時常必須與歐美客戶接洽、開會,因此內部會提供語文訓練課程,而在招募過程也會有外語測驗,或是要求面試者提供如多益(http://www.toeic.com.tw)成績等國際英語認證文件,來證明求職者的語文能力適合公司所需。

擔任Yahoo!軟體工程師的陳正乾認為,學經歷應該是他錄取該工作的關鍵原因之一,大學時期陳正乾便積極增進自己撰寫與開發程式的能力,同時增加團隊合作的機會,另外也曾參加過「經濟部Web 2.0創新服務大募集」活動,與隊友們一同設計網路創新服務;在大學專題製作過程中也設計社群網頁,因此累積許多與目前工作有關的經驗,從而獲得青睞。

「除了專業能力之外,語文能力也是極為重要的條件。」陳正乾表示,如果兩個求職者的專業能力難分軒輊,企業最後一定會以求職者的語文能力作為取捨的條件。


關鍵2:掌握業界資訊 撰寫不同履歷

目前任職於德州儀器業務代表的陳彥福畢業於交大電子工程研究所,他建議具備電機電子相關背景的學弟妹們可以考慮應徵德州儀器「科技菁英培訓計畫」,這項計畫能夠讓新進員工到美國受訓三個月,屆時無論視野、專業能力以及語文能力都能夠獲得斬獲。

另外,在面試之前掌握業界資訊動態,針對求職的公司進行全盤研究與了解,並且依照不同的公司撰寫針對性的履歷,更能夠展現求職的誠意,讓面試更順利、更容易求得理想職務。

緯創資通NB產品經理邱建智也表示,「充分準備,表現自己」是求職面試的要訣,新鮮人在面試時應該要先對應徵的公司以及該職務進行一定程度的了解,包括公司背景、文化、產品甚至是專業術語等等,在面試過程當中,即能夠以這些基本了解來與面試官交談,引起面試官的興趣,進而獲得機會表現自己對該公司、該職務的真切渴望。
英文自傳、履歷如何寫的好

 

關鍵3:面試時保持謹慎尊重的態度

聯電可靠度工程部研發經理江凱欣認為,求職者做好面試的準備之後,在面試過程當中要保持謹慎尊重的態度,平常多充實專業常識避免出現一問三不知的狀況,讓面試官感受不到求職者的誠意與準備,同時他也鼓勵新鮮人,職場面試畢竟不是在校進行實驗的過程,小心謹慎的態度總是比較受到職場上的肯定。

廣達儲備幹部李雅婷表示,新鮮人在填寫履歷或面試時可試著表達出自己喜歡嘗試的個性特徵,並且在言談中透露自己具備良好的分析能力與解決問題的能力,較能夠有機會吸引到主管的目光,並且留下良好印象。

另外,邏輯表達清楚與情緒抗壓性高,也是新鮮人應該具備的條件,緯創資通無線射頻部研發主任孫元城表示他也時常有機會需要面試新人,而他認為面對國際化的職場環境,求職者不僅要具備專業能力,人際溝通與協調的能力同樣重要,此外,清楚的邏輯與良好的情緒抗壓性也是相當重要的部分,良好的思路邏輯關係到產品本身設計的優劣,而語言表達能力則影響雙方意見溝通,這些都會影響日後工作表現,也是他面試新人的時候會留意的重點。

不只是面試 英文能力也影響職場晉升

不僅僅是在面試階段,其實英文能力也影響著日後職場工作的順利與否,甚至關係到晉升資格。李雅婷表示,分析師的工作需要閱讀大量原文第一手資料,因此英文成為了她打開視野的最佳管道,也是必要門檻,「英文如果不好,就會影響到閱讀速度以及理解資料能力。」

因此,除了在履歷內提供托福與多益980分成績之外,進入廣達之後,李雅婷也繼續參加多益口說測驗(http://www.toeic.com.tw/sw/),取得180分的好成績,像公司證明自己具備與國外夥伴工作溝通的能力。

孫元城則表示,緯創公司內部往來的信件都是以英文為主,工程師隨著職位的提升,會有越來越多與外國客戶進行簡報會議的機會,「在業界時常會遇到國外客戶或同事,無論是亞裔或非亞裔人士都習慣以英文作為溝通工具,因此英文能力十分重要。」

不僅如此,緯創資通在人事晉升方面也要求擔任管理職的同仁必須先參加內部英文考試,並且達到一定成績之後才能獲得晉升的機會,用來確保同仁具備外語溝通能力。

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你的英文聽力好嗎?是不是常常有很多相似的音擾亂著你的聽覺?

想要培養英文聽力,就必須先學習如何冷靜面對 英 文 混 淆 音 !

 

 

文/周強

 

強老師將配合 TED 菁英論壇,教授同學如何克服Toeic多益聽力障礙的心法。TED 論壇是一個議題橫跨科技、創意、人文、生活、藝術、商業的論壇平臺。演說者都是當下各行各業的一時之選,在 18 分鐘內用知識的魔力說故事,讓臺下的聽眾願意花 600 塊美金卻仍聽得如癡如醉。如今,拜因特網之賜,同學可以免費地聆聽這數百場的精彩演講。不僅如此,由於這些演說只有 10 多分鐘,有些更短至數分鐘,非常適合正在準備Toeic多益測驗的同學訓練英文聽力。

 

本篇我們介紹一位國際品牌策略專家 Stacey Kramer 女士所做 3 分多鐘「我倖存的最佳禮物」(The best gift I ever survived),配合周強老師所做的聽力元素的分析,以聽力心法強化您聽英文的能力,可謂一舉數得。

 

許多同學一定有這樣的慨嘆:在做英文聽力測驗的時候,聽不到或是聽不清楚題目的一些字句,重放 CD 好幾遍,還是聽不清楚,可是一看到答案時,常會驚覺怎麼這麼簡單的字句,竟是自己聽不清楚的部份。其實各位的「聽力」– 耳朵聽聲音的能力 – 都沒有問題。不相信的話,您瞧您自己是不是可以一邊吃飯一邊看電視,一邊還有媽媽在旁數落您的不是,在這麼多的干擾之下,您也知道媽媽在「念」您什麽。您的「聽力」怎麼會有問題呢!

當然,我們這裡要討論的是學習外國語 – 英文 – 的聽力。所有學英文的同學都會問:「我英文學好幾年了,為什麽還是聽不懂?」這是一個很大的議題,而這個議題也有很多面向。

老師常說英文的學習要從「聽、說、讀、寫」下手。您有沒有發現「聽」是放在第一位? Why? 因為它最重要。您若是「聽」不懂別人問您的問題,您怎麼知道要「說」什麽做為正確的回答、要回答什麽呢?恐怕只會答非所問。您若是聽不懂,怎麼「讀」得正確呢?更不用提「寫」了!可見「聽」的重要性。

 

 

Toeic多益測驗常見混淆音

不論國內或國外的各種大大小小英文聽力測驗,它們都有一個共同的策略:就是要讓受測者陣角大亂、方寸大亂。方寸也者,心也。讓受測者的心頭大亂,以致於不知所「聽」。它們有幾個方法,其中的第一個方法就是用「混淆音」。

舉例來說,初學中文的老外,總是很難分辨「今天」和「新鮮」。為什麽呢?因為這兩個字的發音對他們而言非常相似,所以在他們聽到的句子裡,他們要花時間想一下是「今天」還是「新鮮」,一想就造成停頓,後面的句子就又聽不到,所以就是我們所謂的「聽力不好」的問題。

此外,「有空」和「遊泳」對他們而言也是混淆音,當您問他:「今天有空嗎?」老外他們會聽成「今天遊泳嗎?」

介紹幾個Toeic多益測驗最慣常使用的「混淆音」給大家參考一下。

 

例一:
只要出現和“work(工作)”有關的事物時,就會出現“walk (走路)”這個字,因為 work 與 walk 的聲音很相似,容易造成混淆。比方說,在Toeic多益聽力測驗第一部份的看圖答題裡,它會出現一張有人在走路的圖片,可是答案裡一個是“She is walking to the school.”,另一個答案是“She is working in the office.”。

當您在受測之中,情緒必然是緊張的,“walking”還是“working”會讓您停頓思考一下,這一停頓可能就使您慌了手腳。

 

例二:
常常出現「公寓(apartment)」 的圖片或是話題時,就會出現另一個字“department”來混淆您的聽覺、來使您陣腳大亂。因為這兩個字是相似音。“department” 也是一個很常用的字,比方說公司裡不同的「部門」,學校裡不同的「科系」,都是“department”。百貨公司裡也因為賣的相同東西放在相同的區塊,所以百貨公司稱為“department store”。但是 compliment(恭維)或是 supplement,因為有 [p] 與 [ment] 的音,也有可能被出題者入題來攪局。

 

例三:
您不要以為 coffee 是一個簡單的字,不過就是一杯咖啡,不是嗎?可是在Toeic多益測驗裡,另一個字常出現來襲擾您,但它可更簡單了,它是“copy”(影印、模仿)。因為coffee 與copy 的聲音是如此的相似,所以“a cup of coffee”與“a couple of copies”讓Toeic多益受測者吃足了苦頭,因為 cup 與 couple 是混淆音,所以前者是「一杯咖啡」,而後者是「兩三份影本」。

 

 

相似發音單字傻傻分不清

所以,混淆音不只會在Toeic多益聽力測驗中,如忍者飛鏢般地一直丟向您,讓您閃躲不及、無從招架。它還會在任何英文聽力測驗,乃至您與老外的口語對話中出現,讓您摸不著頭緒。筆者就曾經在美國德州的一家雜貨店打工,有一次一個美國人上門,說要買「花」!我說我的店裡只賣雜貨不賣「花」,可是他堅持以前來買過。僵持之下,他自己跑到一個架上取了一包東西。我倆相看之下大笑,原來他要買的是「面粉」– 它的英文是 flour。而花的英文是“flower”,兩者的讀音幾乎完全一樣,都是 [flaʊr]。

「混淆音」的題型沒有守則,只要是聽起來很像的,就是混淆音。“stop”這麼簡單的字,可能用“top”來混淆您!

“car”這麼簡單的字,可能用“card”(卡片)或是“cart”(推車)來混淆您!“book”這麼簡單的字,可能用“look”或“cook”來混淆您!“weekend”(周末)可能用“week”、“weak”(虛弱的)或是用“end”來混淆您!

 

 

Stacey Kramer 女士的神秘禮物

在這篇“The best gift I ever survived”的演說中,Stacey Kramer 女士一開始便說“Imagine, if you will, a gift.”(如果您可以的話,想像一個禮物)。

別看“gift”是一個簡單又常用的字,除了它的尾音常讓人聽不到,您還容易把它聽成 shift、give、kick,甚至 kiss。

她說這個「禮物」很特別,雖然大小如高爾夫球,但會使您的家人凝聚、使您的朋友開始聯繫、使您重新定位生活中何者為重要。除此之外,這個禮物使您有美食可吃、有長假可休,Stacey Kramer 女士還在臺上戲謔地偷偷告訴臺下觀眾:它還使您有一輩子都可使用的上好「毒品」(And you will have a lifetime supply of good drugs)。

“drug”在英文裡,同時有「毒品」與「藥」的意思,比方說毒販或藥頭稱為“drug dealer”,此句中為一語雙關。但值得一提的是“supply”(供應)這個字,因為英文聽力測驗喜歡用“surprise”來混淆您。所以,Stacey Kramer 女士真正說的是「藥品的供應」(supply),可是您卻聽成「毒品的驚喜」(surprise)。

當 Stacey Kramer 女士告訴我們這個禮物的廬山真面目時,全場屏氣凝神。她說:「我不會希望您得到這樣的禮物,但我也不會去改變這段經歷。(But I wouldn't change this experience.)」“change” 是一個Toeic多益聽力測驗高頻字,因為“change”與“exchange”是混淆音。所以,「改變這段經歷」與「交換這段經歷」意思可是大不同的!

Stacey Kramer 女士的這篇 3 分鐘多一點的演講令人動容!您想知道這份奇特的禮物是什麽嗎?您想增進自已的英文聽力嗎 ? 您有信心可以克服「多益混淆音」嗎? 去 TED 菁英論壇 Check it out !

 

 

資料來源:TOEIC OK News 多益情報誌

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1. 實體聯想法:善用豐富想像力,直接將英文和物體作連結。缺點:只適合運用在具體名詞,抽象名詞或動詞就比較難聯想。


2. 情狀聯想法:試圖在大腦裡建構雙人或多人對談畫面,幻想單字會出現的場合。缺點:需要花很多時間建構情狀。


3. 主題聯想法:隨便想一個主題,隨意發揮,將單字歸納在一起記憶。缺點:要常常更換不同的主題。


4. 字根字首法:詳讀常出現的字根、字首、字尾,適時拆解記憶。缺點:字根字首多為拉丁或希臘文,記憶困難;不是每個單字都可以拆解。


5. 朗誦記憶法:背單字的時候,一定要大聲朗誦,試圖用耳朵記憶單字。缺點:沒有學過發音的同學可能會覺得很困難。


6. 同反義字法:列出每個單字及其同義字及反義字,大量記憶。缺點:比較枯燥乏味,大部分的同學覺得應用困難。


7. 廣告標語法:很多名牌都會有廣告標語,購物時可以順道記憶。缺點:記憶的單字會稍顯簡單,沒有辦法深入。


8. 字卡記憶法:在字卡上寫出單字,隨時攜帶在身上,空閒時間可以拿出來看。缺點:稍嫌無趣了一點,通常無法持之以恆。


9. 閱讀應用法:每日閱讀一篇文章,詳細了解單字的實際應用。缺點:單字背了之後常常會遺忘,因為沒有任何的聲音記憶。


10. 句子記憶法:不要再以單字為單位來記憶單字,試圖記憶例句。缺點:大腦裡面會出現很多句子,腦容量受到嚴重挑戰。

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前置作業:


1. 請把耳屎挖乾淨,讓耳道暢行無阻。
2. 聽力技巧的培養,習慣發音、連音、省音的規則變化。
3. 背景知識要搞懂,弄清楚出題方向,該背的單字先背。
4. 應試訣竅與經驗,正式考試的技巧和經驗,要向老師多請教。
5. 培養愉悅的情緒,隨時讓自己處於最佳狀態,可以吸引正面力量。

 


練習開始:


1. 聽力技巧的培養

觀念1:聽力和口說是一體的兩面,聽力要好,口說也要流暢。
觀念2:聽力是需要長期培養的能力,不要妄想一步登天。
母音子音發音要正確
連音省音的練習
□ 利用Windows系統的錄音機:開始à所有程式à附屬應用程式à娛樂à錄音機
□ 模仿外國人說話語調,由簡單到難,循序漸進:
[初] 
[中]
[英] 
□ 日常生活多看英文電影和收聽英文廣播節目


2. 背景知識要搞懂

觀念1:所有考試都有出題範圍,掌握出題範圍是成功要點。
觀念2:背景知識主要是主題單字的記憶。
找出出題範圍
以主題為單位記憶單字
□ 與文法和閱讀一起練習,以強化記憶:
[書籍] 
[網路] 
[網路] 


3. 應試訣竅與經驗

觀念1:考越多次,成績一定會越好,一回生二回熟,所以不要害怕。
觀念2:利用模擬測驗替代正式臨場感。

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以測驗職場溝通能力為主的多益測驗 (TOEIC),明年3月開始改變題型。美國教育測驗服務社 (ETS)今天宣布,明年3月起在台灣採用新多益測驗,新多益減少照片描述題數,大幅增加簡短獨白,並新增雙篇文章理解題。台灣人較不擅長的聽力難度將提高。

ETS台灣區代表處副總經理甯耀南表示,新多益明年實施初期,只會在每月公開考試中使用。到企業或學校舉行的「到場考試」,暫時還是採用目前的傳統題本。

預計明年,新版多益還會增加由考生自由選考的「口說」及「寫作測驗」,口說及寫作測驗不再是傳統紙筆測驗,而是網路測驗。

甯耀南表示,明年新多益測驗實施後,測驗方式不變,還是只有紙筆測驗,分數也維持10到990分,測驗時間仍是150分鐘。

另外,為了更能反映真實的國際職場環境,在聽力題部分,新多益將不再只有美國口音,而是有美國、加拿大、英國、澳洲四種口音。甯耀南舉例,某一段對話題中如果有幾個人在對話,以往這些對話全都是美語發音,未來將改為分別用英、美、澳等不同國家口音講話。

甯耀南說,多益測驗已經舉辦了28年,很多職場習慣、用語、生活工具、文化內容、都出現很大改變。ETS經過十年研究,決定採用更接近真實的全球職場情境的新多益

他表示,新版多益題型總難度不變,但是透過題目的設計,鑑別度更高。例如簡短獨白題數和對話長度增加,考生要聽完一段長的對話,再回答三到四題題組,聽力難度提高。

另外,文章理解題增加雙篇文章理解,並以交叉題組方式命題,考生要看懂相關的兩篇文章,才能正確回答題目。甯耀南說,新多益已經先在鄰近的日本、韓國實施,測驗結果也顯示,雖然總難度不變,但是鑑別度更大。
    

 

 台灣將於2008年3月開始新制TOEIC

 
 
聽力及閱讀測驗題目中,包含更多與真實國際職場情境切合的內容。
新多益考試項目:  
成績  項 目 考試型態
990 聽力 & 閱讀 紙 筆
另計 口說 & 寫作 網 路
 
聽力-減少照片敘述題,由20題改為10題;減少對話及獨白試題,增長文章內容及題數。
閱讀-取消挑錯題型,新增文章式填空(克漏字
cloze);原閱讀單篇文章即可回答問題,現改為閱讀兩篇文章後,整合出資訊才回答問題。



















新多益更難 明年三月上場

2007/08/30 【聯合報╱記者張錦弘/台北報導】

 

全球四百多萬人報考的商用英語多益測驗(TOEIC),明年三月將在台推出新型測驗,仍只考聽力、閱讀紙筆測驗,但聽力難度略增,題目將同時出現美、英、加、澳四國口音,更貼近國際職場。

傳統多益每人報名費一四四○元,新多益預計漲一百元,考試時間都是一百五十分鐘。

承辦多益的ETS台灣區代表王星威指出,推出新多益,是為了更貼近國際職場需求的英語能力,包括電子郵件、開會簡報(power point)甚至簡訊都是取材範圍,但常用單字只有七千個。

由於國際商場常會遇到不同口音,新多益聽力題目除了原有的美式口音,還增加英、加、澳三種口音,但會採用「較淡」的口音,不會聽不懂。

新多益主要改變,還包括聽力測驗照片描述題減半、增加對話及獨白題的時間、閱讀測驗挑錯題由填空題取代、並新增雙篇文章理解題。

日、韓兩國已於去年五月開辦新多益、去年十二月推出說寫測驗;新多益明年元月報名,相關訊息見網站:www.toeic.com.tw 。

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這篇文本來是以前寫的

不過後來才發現有多益這個版 

現在多益有改制了(主要是加入英國、加拿大、澳洲的口音 聽力也變得比較複雜一些)

不過基本準備方向我覺得還是差不多

有興趣的人參考看看

 

我那時候去考的時候運氣還不錯 

考了985

不過因為我自己是外文系畢業的

所以英文比來就應該比別人好

以考試「難度」來看

 

比起托福(TOEFL)、雅思(IELTS) 

多益相較簡單許多

尤其只考聽力、閱讀(含文法) 題目也都是選擇題 也不倒扣

不會還可以猜

跟全民英檢做比較

多益的題目難度大概比英檢中級難一點 但是還沒到中高級的等級

不過 多益比較需要小心的地方在於題目很多

45分鐘做100題聽力

然後75分鐘做100題閱讀

因此速度的掌握很重要

也就是說 不要在同一題花太多時間  減少失分就是增加得分

就「準備方向」來說

雖然我這次考前沒什麼準備

可是大概可以從自己的一些英語學習/教學經驗提供一些建議

 

個人不是很欣賞「奪分至上」的考試準備法 

比較建議學生或朋友準備考試的時候 以培養實力為主 做模擬考為輔

英文實力的培養方法很多 其實都可以試看看 找自己比較喜歡 比較好適應的

(我大一時試過寫一整年的英文日記 上課不准用中文抄筆記 跟學長約好溝通不准用中文

之類的學習法 每種學習法都有好有壞 不過不是很建議一開始就用這麼極端的方法)

 

我個人觀察發現 

大部分的人英文學不好或很難進步不是因為「笨」

也不是因為「方法」不對,而是因為「懶」

的確 學英文「方法」很重要

可是不去實踐的話 再好的方法都沒用

以前人家問我英文要怎麼學

我都會給很多建議 

可是我發現大部分的人問完就算了 很少會付諸行動

問起來 也只會回你「沒時間」

所以現在我都只講一句

「方法不論,聽說讀寫皆可,每天至少十分鐘。持續一個月以後再來問我。」

其實 英語是投資報酬率最「穩定」的:只要有投資 一定會有報酬

好的學習法會讓你學的比較有效率

但沒效率的學習法也絕對不會害你 只是進步比較慢而已

與其空想要怎麼學英文 不如先開始行動 再一邊學一邊修正自己的學習法

培養實力的同時 模擬考/考古題一定要做

做題目不但可以幫助你分析自己的弱點(也就是需要加強的地方)

還可以讓你熟悉題型 掌握適當的作答技巧/速度

但不要漫無目的地做

每次考完 看看自己錯最多的是哪一種題型(聽力、閱讀可以細分成很多題型)

分析一下是因為實力不夠(字彙不足、文法觀念不清楚等)

還是作答技巧有待加強(粗心大意、誤解題意之類的)

然後建議越早開始準備越好

除非實力真的很強 不然臨時抱佛腳對於實力養成或奪得高分都不會有太大的幫助

大家參考看看吧





作者: raylauxes

 

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感謝板上眾多的分享文

 

剛好有板友來信問說該怎麼做答才能高分

 

就把回信的內容整理一下PO上來分享一下做題技巧

 

希望能幫到接下來要考試的版友

 

 

 

聽力部分最重要的當然就是要先看題目(這句話會被講到爛吧XD)

 

但是還是很重要!!!!

 

 

有一個技巧是我女朋友教我的

 

適用於第二部分

 

就是如果題目有念到甚麼單字 而其中一個選項有出現那個單字(或類似發音)

 

那個選項八成不會是真正的答案 我覺得這個多少有幫助

 

至少在你如果不小心沒聽清楚內容而必須用猜的情況下 會幫得上忙

 

例如

 

Q: How do I begin the new system? (國學題目)

 

A) Yes, I start work at 7 a.m.

 

B) The network system is over there.

 

C) Press the red button.

 

像上面那題, 如果你知道這個技巧的話 假設你完全沒聽懂題目內容在講啥

 

至少你猜對的機率可以從0.33提升到0.5

 

這適用於大部份的題目

 

當然還是有少數兩三題會有答案和題目單字重複的可能

 

 

第三第四部分是拿高分的關鍵

 

我的作答方式

 

都是在他還在念做題方式描述的時候

 

就先把第一個題組看完(三題)

 

是整個看完(題目跟選項)

 

如果能夠大概知道這個題組在講甚麼內容會更好

 

例如部分題組的第一題都是: 這個文章主要在講甚麼? 或 這個對話主要在講甚麼?

 

就開始對應選項

 

再從該題組的第二題及第三題的選項

 

來推推看這個文章可能在講甚麼 這樣在作答上會有效率很多!!!

 

 

出題者開始念對話的時候 我如果有聽到答案 都先在圈內打勾(而不是畫滿)

 

等對話念完我才開始畫圓圈( 其實如果閱讀部分作答速度夠快

 

可以等閱讀部分做完再回來畫聽力的答案,因為聽力真的要很注重當下

 

一個恍神就沒了, 所以能減少分心就盡量避免)

 

括號的內容因為有板友說似乎不行回頭畫卡,所以這部分大家先不要參考喔XD

 

 

 

當然在他念第一個題組的題目時,我已經在看第二個題組了

 

就是這樣要連續60題  很煎熬啊說真的...但是都花1800考了..ˊˋ

 

撐過去那幾十分鐘吧!

 

 

 

至於閱讀部分

 

第五第六部分能快就快

 

尤其第六部分

 

不要看整段文章 看有問題的那句就可以

 

如果從那句不能看出答案

 

再擴大到前後一句 這樣一定有足夠句意來判斷答案

 

 

至於第七第八部分

 

就像板上說的

 

也是先看題目及選項 再回頭看文章 這也是作答最根本的技巧

 

但是我回頭看文章的時候

 

會大概依文章的類型來決定要不要看整篇

 

有時候邊看邊做答會比無頭緒的找答案來得快

 

 

如果從文章可以很明顯的看到題目所要問的 我就會選擇快速掃描找答案

 

例如某間廠商的某活動有甚麼內容

 

題目若有問到: What is not mentioned in the topic?

 

有這種我就會開始找, 因為這種題目的答案 通常會在一兩句裡面陳述完

 

或者甚至會用條列式的方式(傳單, DM...等) 那就更明顯了

 

 

而如果是沒辦法從文章中明顯看到題目要問的(例如email)

 

我會在題目看完之後  把文章從頭看到尾

 

當然如果看到一半就有看到其中一題題目的答案時 就先做答 再繼續往下看

 

這是小弟作答的一些方式

 

分享給大家 祝大家都能考高分!

 

 

作者: Kepic 

 

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