Toeic L:470 R:430   TOTAL:900

英文程度:去年初舊制多益725 L:395 R:330

考生背景: 政大傳播

 

我在考前最後一回補習班模擬考的成績是875

聽力470閱讀405,正式考高了25分,

我覺得模擬考很有參考價值,

模擬考的題目不管是閱讀或是聽力的難度都跟正式考相差不多,

對於準備多益幫助很大。

 

說到模擬考跟正式考的差別,

我覺得專注力也有差別,可能是因為現場考試氛圍、臨場的緊張感的關係,

我參加模擬考的時候大多是勉強寫完,或是剩一兩分鐘,

但是正式考的時後卻有點大爆發,

寫完還剩7分鐘左右,

讓我有時間把第5大題再大致看一遍,找到一題粗心犯錯的地方,

也是因為補習班的模擬考做習慣的關係,

寫正式考題的時候已經很習慣那個考試模式,

我覺得有把我的題速度提升不少。

 

我的英文基礎不算是很差,但是我在700分左右卡了很久,

不管用了什麼教材跟方法、多聽、多寫、多看什麼的,

我都盡力去嘗試了,

還為了聽力硬是無字幕嗑完幾集的黑鏡,

但是成效不彰,

而且挫折感非常重,感覺自己一直在浪費時間,

我才決定考慮去報名補習。

 

我的感想是:

對於陷入瓶頸的人來講,補習真的是一方良藥,

有些觀點或是細節,我們很容易陷入鑽牛角尖的狀況,

但是專業的老師不同,他們的方法都是從文法上去解釋,

讓你知道哪裡出錯,為麼要這樣寫,

給的建議也都很實用。

像我這次去補習最大的收穫應該是重頭把文法又複習了一遍,

還沒補習之前,

我很多題目都是依靠與感或直覺在寫的,

因為高中的時候準備考試看得多、做得題目也多了,

容易會依靠記憶力而不是真的了解題目,

有時候問我為什麼這題會這樣寫,

我也答不出個所以然來。

 

但是在補習班,每一題每一個選項,

為麼這樣選、為什麼這選項可以略過,

背後都有文法的依據,

那怕是需要硬背的單字題,

老師也會拆解字首字根講解,

所以上課的時候就是在不停的複習文法,

長篇閱讀就是詳細的拆解句子,

讓你知道為什麼這樣用、這樣說。

 

舉例:

     the warning, they failed to evacuate the area.

(A). Despite

(B). Although

(C). Even so

(D). In spite

 

老師講,先看空格前後,

the warning是名詞不會用副詞修飾,所以(B)先刪掉,

答案應該選介係詞。

(C) 是題目故意出陷阱,正確的寫法應該是Even though,所以也刪掉。

(D) In spite 缺少介係詞of,也錯。

所以答案是(A)

 

像這種題目,說難不難,

但是觀念不穩的話容易被題目呼攏,

以前我都是用直覺寫題目,

吃老本,雖然速度算快但是其實準確率很低,

去補習之後老師的講解讓我有一種:是這樣喔~的感覺,

對長篇閱讀的分析也會更容易。

 

還有上課會針對多益的題型分析,

以前我自己寫參考書,

雖然很多重點書上都已經有註解了,

但是我常常都是讀過一遍之後容易忘記,

遇到同樣的問題也容易犯錯,

而上課的好處就是能夠一邊有老師講解一邊有題目演示,

印象會比較深刻。

這是我覺得去補習之後最大的收穫,

就是不再依照直覺,而是每一句話都會試著去分析它的文法,

也是因為這樣我這次考試第5、第6大題寫的速度快很多,

手感也很順,所以讓我有更多的時間寫後面較難又花時間的雙篇閱讀

 

當然單字永遠都是重點,

雖然新制多益的單字題變少了,

但是不管是聽力、閱讀,如果連題目都看不懂的話,

那更別提回答了,

補習班給我的幫助是不但會補充同義、反義詞,

老師還會連可能遇到的單字或常考的單字一起補充給我,

這對聽力幫助最大,

因為多益考試很喜歡考同義字,

而在圖片題如果可以先想到會考什麼單字的話,

那麼反應的時間就可以縮短,

接著先看下一題的圖片中的資訊了。

 

像圖片是一個人在打高爾夫,那可能會出現:

動作wavehitstand

服裝衣著物品 collarcapballclub

環境天氣 raincloudywindy

像這樣簡單的聯想可以減少聽到選項措手不及的時間,

像簡短獨白也是一樣,

先看到題目就可以想聽到什麼單字了。

 

 

 

準備多益的期間我一直有在看Bloomberg的新聞,

每天固定早上會先看一下首頁的頭條,

因為商業新聞英文有一定難度,

篇幅相較其他雜誌文章也算短一點,

所以拿來練習加強閱讀能力很剛好,

每天總是會一直遇到不會的單字,

我的作法是先順順的讀過去,用上下文猜一下意思,

然後看完一個段落之後再去查字典,

然後我建議用英英字典會比較好,

我根據補習班老師給的建議用劍橋字典,

因為可以同時聽英式跟美式的發音,

底下的例句也很多,

我滿推薦的。

 

閱讀是我感覺進步的很慢的一科,

700分左右的時候,我偶爾寫練習題還是會寫不完最後一篇閱讀,

根據考過新制的老師說,

一定要把握時間,縮短寫第56大題的時間,

拿來寫雙篇跟多篇閱讀。

補習班老師教我們寫長篇閱讀的時候,

一直強調不但速度要有精準度也要把握,

不然瞎猜對提高分數可沒有什麼幫助。

首先做閱讀一定要先看題目,

找題目中的關鍵字

然後在文章裡面找相對應的段落,

不要傻傻地全部都從頭看到尾,

尤其是新制增加的即時訊息題絕對要先看題找答案,

這樣才能節省時間放在雙篇跟多篇閱讀。

 

雙篇跟多篇閱讀雖然很難,

可是老師說,只要有足夠的時間答題,答對的機率就會增加。

這個時間就得從第56大題節省來,

而新制多益字彙題減少但是文法題跟文義判斷題相對來說增加,

所以勢必要更加強文法這兩大題才寫得快。

 

 

寫雙篇跟多篇閱讀的關鍵,

就像我前面說的一樣,

先看題目,心裡有底之後再去看文章,

直接找到相關的段落開始看,

因為題目的順序跟文章一樣,

所以邊做題目的同時也就會把文章看完了

 

切忌反覆在題目跟文章之間跳來跳去

這樣很容易失去專注力,也容易把已經記起來的搞混。

看到關鍵字的時候我會用指甲摳一下留一個凹痕當記號,

或是覺得這個段落很重要,會把橡皮擦擺上面,

方便作答。

 

總之,我覺得從725進步到900分的關鍵,

除了基本的文法要穩單字要多,

還有要學會用對的方法讀書、答題,

這是我去補習之後最大都收穫。

 

 

 分享自PTT:https://www.ptt.cc/bbs/TOEIC/M.1530707649.A.A82.html

 

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