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誤區一:聽力不用多準備
一些考生從沒接觸過聽力,完全寄希望於十天強化培訓,但當學習後才發現,遠沒有想像中簡單,聽力更需要一個積累消化的過程,於是整日備受折磨憂心忡忡,考試結果可想而知。而如果真正希望考場上胸有成竹的話,至少需要兩三個月的全心投入。 


誤區二:聽力沒啥技巧
聽力絕對有方法有技巧,很多參加過培訓的人可以在聽不懂的情況下做對答案,而沒有參加過培訓的人在聽懂的情況下也做不出答案。參加培訓班的學生一定要善於利用中間的非上課階段,全面提高聽說讀寫能力,再結合正確的做題技巧,才可以保證高分。


誤區三:全靠機經
考試普遍存在一種傳言:聽力不需要準備只需要背網上考過試的人記錄下的答案,即所謂的機經。筆者曾見過一個備考生拿著一摞打印下的機經文本進入考場, 對所有所謂的正確答案瞭如指掌。但當真正考試的時候,卻由於不停回想背過的機經,影響了自己本應該聽到的答案造成頻頻失分或是發現聽出的答案與自己背過的 不一樣,拼命糾纏於誰對誰錯,影響整個聽題過程,結果考試血本無歸。


誤區四:只滿足於理解
目前,一些考生上課所反映出的狀態實在讓人擔心:每一節課後都心滿意足,覺得老師教得方法既實用又好用。但問題是下一節課再問起第一節的內容,很多同學已 經沒有任何印象,可想而知最後一節課綜合做題所呈現的茫然狀態。筆者認為,只要下定決心參加雅思考試,就要配合老師系統完成複習工作,才能在結束時達到預 期的分數。

 

誤區五:考試意識淡薄
很多學生在準備考試過程中呈現出不同於托福或者是GRE等考試的備考者應有的緊張氣氛,好像覺得多益的準備是輕鬆而愉快的,只要在考試前一個星期臨陣 磨槍,就一定能應付。如果一次考不好,還有第二次,第三次甚至更多。有位考生就由於輕視而連續考了五次,這種想法是要不得的。

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